家长给学校的建议整理

#快速阅览#：

1、家校沟通应更频繁、多样化，利用现代技术手段，及时反馈学生在校情况。
2、学校应系统规划学生习惯培养，重视品德教育、自理能力和心理素质。
3、教育教学活动要丰富多彩，注重学生综合能力培养，关注个体差异。
4、作息时间调整应更灵活，校园安全保障需加强，师资队伍稳定是关键。
5、学校应搭建更多平台，展示学生才艺，实施因材施教，关注学困生。

各位家长，大家好！

我们认真研读了大家提交的宝贵建议，每一个字都饱含着对孩子们的殷切期望，对学校工作的热切关注。我们深知，学校的发展离不开各位家长的支持与参与，正是这些真诚的建议，才能帮助我们不断改进工作，提升教育质量。在此，我们对各位家长表示衷心的感谢！

关于家校沟通方面，不少家长都提到，希望学校能进一步加强与家长的联系，更及时地反馈学生在校情况。我们完全赞同。目前，我们主要通过校信通、家长会等方式进行沟通，但这些方式在信息传递的及时性和全面性上还有提升空间。有家长建议，提高校信通的使用率，扩大信息量，这确实是一个值得考虑的方向。

未来，我们计划探索更多元的沟通渠道，比如建立班级微信群、QQ群，定期发布学生在校表现、学习动态等信息。同时，我们也会鼓励老师们更积极地与家长进行一对一的交流，针对学生的具体情况，提供个性化的指导建议。

有家长提到，学校的特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈很好。这给了我们很大的启发。未来，我们可以尝试更多这种形式的汇报，让家长更直观地了解学校的教育教学活动。比如，可以定期制作学校的“教育教学活动集锦”，通过微信公众号、学校网站等渠道发布。

此外，还有家长建议，开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。这不仅能让家长更深入地了解学校的教学方式，也能增进亲子关系。这是一个非常有意义的建议，我们会积极考虑，并在条件允许的情况下，定期组织开放课活动。家长授课活动也得到了很多家长的认可，我们将在总结经验的基础上，继续开展此类活动，让家长们有机会参与到学校的教育教学中来。

在习惯培养方面，很多家长都强调了学生思想品德教育的重要性。的确，培养学生健全的人格，比传授知识更重要。未来，我们将把品德教育放在更重要的位置，通过各种形式的活动，培养学生乐观、开朗、自信的品格，引导他们懂得感恩，珍视情谊，同时，也要教导学生掌握在不同环境下自我保护的技能与方法，确保他们在成长路上的安全。

有家长建议，学校对学生的培养要有序列、层次性，如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。我们会认真研究，制定更完善的读书计划，并将其纳入学校的整体教学计划中。同时，我们也会加强对学生阅读的指导，推荐更多有益的书籍，培养学生良好的阅读习惯。

针对学生独立生活能力的培养，我们将开展各类实践活动、设置相关课程等方式，让学生学会打理个人事务，如洗衣、整理内务，合理安排饮食与作息，逐步摆脱过度依赖他人的习惯，成长为生活的强者。

关于学生心理素质的培养，我们将密切关注学生的心理动态，及时疏导不良情绪，培养他们坚韧不拔的意志品质。同时，我们也会赋予孩子更多自主决策、自主管理的机会，激发其内在动力，使他们懂得自我约束、自我激励，主动追求成长与进步。

在教育教学活动方面，很多家长都希望学校能多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力。这与我们的教育理念不谋而合。未来，我们将积极组织各类课外活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，让学生在实践中学习，在活动中成长。同时，我们也会加强与社会各界的合作，为学生提供更多参与社会实践的机会，培养他们的社会责任感和适应能力。

有家长提到，班中开展好差生结对子，提高孩子学习积极主动性，在培养孩子自主学习方面上点心。这是一个很好的建议，可以尝试推行“互助学习小组”的方式，让学生之间互相帮助，共同进步。当然，在推行这种方式时，要注意尊重学生的意愿，避免给学生造成不必要的压力。

关于学生座位问题，我们会综合考虑学生的视力、身高、学习情况等因素，尽量满足每个学生的需求。在可能的情况下，我们会定期调换位置，让每个学生都有机会坐在不同的位置上，体验不同的学习环境。

此外，还有家长建议，学校重视课外阅读，多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。我们已经与学校图书馆联系，增加课外读物的数量和种类，并定期向学生推荐优秀读物。同时，我们也鼓励家长在家中为孩子营造良好的阅读氛围，培养孩子良好的阅读习惯。

除了以上这些建议，还有一些家长提出了关于学校作息时间、校园安全、师资队伍等方面的建议。

有家长建议，学校关于作息时间定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。我们会认真研究，并在充分考虑学生的身心发展规律和季节变化的情况下，合理调整作息时间。

关于校园安全问题，我们将积极与街道、相关部门联系，建立安全护学岗，清理学校大门两侧的摊贩，确保学生上学放学路上的安全。同时，我们也会加强对学生的交通安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

有家长担心，不要在学期中途调换老师，给孩子学习带来波动。我们会尽量保持师资队伍的稳定，避免频繁更换老师。如果确实需要更换老师，我们会提前做好充分的准备工作，确保教学工作的顺利过渡。

另有家长衷心期盼学校能够积极开拓更多的渠道与广阔的舞台，专门用于学生们尽情展示自身的才艺。无论是举办各类文艺汇演、学科竞赛，还是设立校园文化展示区等，都能让学生们在校园中的学习生活变得五彩斑斓、趣味盎然，进而充分激发他们内在的学习潜力，源源不断地为学习注入强劲动力，促使他们以更加饱满的热情投入到求知探索之中。我们深以为然，并将积极采纳，努力为学生提供更多展示才华的机会。

还有家长期望学校在秉持严格管理、严谨治学理念的基础上，深入洞察每个学生的独特特点，精准实施因材施教策略。一方面，倡导每位授课老师充分利用多媒体资源进行授课，通过图文并茂、音视频结合的方式，将抽象知识具象化，把枯燥内容生动化，以此提升学生的学习兴趣；另一方面，依据学生的学习能力、兴趣爱好等差异，灵活调整教学方法、设计个性化的教学内容，确保每个学生都能在课堂上有所收获，在学习道路上稳步前行。我们将在未来的教学工作中，努力践行因材施教的理念，关注每个学生的个体差异，为他们提供个性化的教育服务。

最后，针对学习困难的学生，学校成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导，也是一项非常重要的工作。我们已经开始着手筹备，力争为学困生提供更有针对性的辅导，帮助他们迎头赶上。

每一个建议都凝聚着家长们对教育事业的热忱与期盼，我们将认真梳理、深入研究，并将其融入到学校未来的发展规划中。我们相信，在学校和家长的共同努力下，我们的孩子一定能够健康快乐地成长！