2014年12月大学英语六级考试真题(二）

啊，2014年12月大学英语六级考试真题(二）……这串字儿，就像时间机器的启动密码，一下子把我拽回了那个冬天。还记得吗？冷得要命，考场里的暖气要么热得像蒸笼，要么干脆罢工，冷飕飕的风从窗户缝里钻进来，冻得人直哆嗦。手里捏着那份试卷，真题(二），感觉比搬砖还沉。

那时候，大学英语六级考试，简直就是压在每个大学生心头的一块大石头。重要吗？好像也没那么重要，毕竟出了社会，谁还天天捧着六级证书说事儿？但你说不重要吧，保研、找工作，甚至有些学校的毕业证都跟它挂钩，你说气不气人？所以，不管你乐意不乐意，都得硬着头皮上。图书馆里、自习室里，乌泱泱全是埋头刷题的人，桌子上堆满了各种真题、模拟题，空气里弥漫着一股子…嗯…知识和焦虑混合的味道。

具体到这套2014年12月的卷子（二），说实话，细节记不太清了，毕竟考过的试卷，谁还愿意没事儿老回忆啊？除非是考得特好或者特差，否则大多都成了过眼云烟。但我敢打赌，那感觉，绝对忘不了。

先说听力吧。每次听力开始前那段“This is the test of English Level Six…”简直就是催命符。心跳加速，手心冒汗。喇叭里传出来的声音，有时候清晰得像在你耳边说话，有时候又模糊得像隔着一条河，还夹杂着各种奇奇怪怪的口音。语速快得飞起，一个没留神，好几道题就过去了。最怕的就是那种长对话或者讲座，信息量巨大，听得人脑子嗡嗡响，感觉不是在听英语，是在练速记。选项还贼有迷惑性，每个都好像对，又好像都不对。做完听力，整个人都虚脱了一半，心里默默祈祷：蒙的全对！

然后是阅读理解。这部分，对我来说，简直是又爱又恨。爱的是，有时候能碰到自己感兴趣的话题，比如科技发展、社会现象什么的，读起来还挺有意思。恨的是，时间太紧了！那么多篇长文章，那么多道题，感觉眼睛都快扫描出火星子了。词汇量稍微差一点，或者稍微走个神，就可能卡壳。特别是那种“选词填空”或者“信息匹配”，简直是对耐心和细心的双重考验。有时候读完一篇文章，感觉啥都懂了，一看题目，傻眼了，这问的是啥玩意儿？出题老师的脑回路，真的，我辈凡人难以企及。我还记得那时候流行的“技巧”——先看题，再读文章，带着问题去找答案。听起来很美，实际操作起来……呵呵，你懂的。时间一分一秒过去，答题卡上的圈圈越涂越潦草，心里那个急啊。

接下来，重头戏来了——翻译！这部分，绝对是很多人的噩梦，包括我。把一段充满中国特色的中文，翻译成地道的英文，难度系数五颗星。什么“改革开放”、“可持续发展”、“文化传承”……这些词儿，中文看着挺顺眼，一要翻成英文，就卡壳了。要么是想不出对应的词，要么就是翻出来的句子chinglish味儿十足，自己都觉得别扭。记得好像有一次考到了什么“和谐社会”之类的，我当时绞尽脑汁，憋出来的句子估计老外看了得一脸问号。那时候就特佩服那些翻译大神，怎么就能把两种语言转换得那么自如呢？我们这些普通学生，能把意思大概表达清楚，语法别错得太离谱，就谢天谢地了。2014年那会儿，社会热点、文化概念的翻译题应该不少见吧？想想都替当时的自己捏把汗。

最后是写作。这部分相对来说，算是自由度高一点，但也是最考验综合能力的。给个题目或者一段材料，让你在规定时间内写一篇短文。主题五花八门，有时候是讨论社会现象，有时候是写信，有时候是看图说话。关键在于，不仅要言之有物，还得结构清晰、语言流畅、语法准确。对我这种词汇量一般、句式储备不足的人来说，每次写作都是一次“搜肠刮肚”的痛苦经历。开头怎么写才能吸引人？中间怎么展开论证？结尾怎么升华主题？脑子里像放电影一样，各种模板、句型闪过，但真要落笔，又觉得哪个都不合适。有时候憋了半天，好不容易凑够了字数，回头一看，逻辑混乱，用词重复，简直惨不忍睹。2014年12月的那次写作题目是什么来着？好像有点印象，又好像没有… 大概率是关于教育、科技或者年轻人价值观之类的吧？这些都是六级写作的常客。

现在回过头看2014年的那场大学英语六级考试，感觉就像一场青春的仪式。它很折磨人，让人焦虑，让人抓狂。我们为了它，熬过无数个夜晚，刷了无数套真题，牺牲了无数个可以出去浪的周末。但它也确实在某种程度上，推着我们往前走。至少，它让我们保持了学习英语的习惯，让我们接触了更广阔的世界（哪怕只是通过阅读文章），也让我们提前感受到了竞争的压力。

那张真题(二）试卷，现在可能早就躺在某个角落里积灰了，或者已经被当成废纸卖掉了。但它所代表的那段经历，那种为了一个目标拼尽全力的感觉，却深深地刻在了记忆里。那时候的我们，可能迷茫，可能抱怨，但眼睛里，应该还是有光的吧？相信通过努力可以改变点什么，相信一张证书能敲开一扇门。

如今，大学英语六级考试还在继续，可能形式有所变化，难度有所调整，但它承载的意义，对一代又一代的大学生来说，或许并没有太大的不同。它依然是一个符号，一个很多人大学生涯中绕不开的坎儿。

再想起2014年12月那个冬天，除了考试的紧张，似乎也还有些别的。可能是考完后和室友一起去搓一顿的畅快，可能是终于可以扔掉复习资料的解脱，也可能是对未来的憧憬和一点点的不安。时间过得真快啊，快到让人猝不及防。那份真题(二），与其说是一份试卷，不如说是一个坐标，标记着我们曾经的青春和奋斗。

所以，如果你现在正在为六级焦头烂额，别太焦虑。尽力就好。很多年后，你可能也会像我现在这样，在某个不经意的瞬间，因为看到“大学英语六级考试真题”这几个字，而想起那段有点苦涩但又挺难忘的时光。那感觉，嗯，挺复杂的，有点怀念，又有点庆幸——幸好，都过去了。