国家开放大学和函授哪个含金量高

#快速阅览#：

1. 国家开放大学和函授都属于成人教育，含金量差别不大。
2. 二者在报名时间、学习方式、考试难度等方面存在差异。
3. 国家开放大学以网络学习为主，函授以自学为主，辅以面授。
4. 函授需要参加成人高考，国家开放大学则无入学考试。
5. 学历提升对就业、工资待遇、人事改革等方面都有积极作用。
6. 开放大学一年有春秋两次报名机会，函授每年只有一次。
7. 国家开放大学学制两年半，学习较为灵活，适合在职人员。
8. 函授面授一般安排在节假日或周末。
9. 本科学历在求职和职场发展中优势明显。
10.学历是提拔干部和竞选领导的基本条件之一（部分单位）。

要说国家开放大学和函授哪个“含金量”更高，这绝对是个见仁见智的问题。两者都属于成人高等教育的范畴，目标都是为了帮助在职人员或者其他需要提升学历的人群实现学历提升。与其说比较谁的含金量更高，不如说哪个更适合你自身的情况。

首先，我们必须明确一个前提，那就是国家承认的学历都是具有同等效力的。无论是通过国家开放大学还是函授获得的学历，在考研、考公务员、职称评定、以及各类职业资格考试中，都享受同等待遇。

当然，二者之间也存在着不少差异，这些差异直接影响着学习体验和最终的学习效果。了解这些差异，才能做出最适合自己的选择。

• 入学门槛大不同：

  函授需要参加全国统一的成人高考，犹如千军万马过独木桥，虽然考试难度相较于普通高考有所降低，但仍然需要认真备考。而国家开放大学则没有入学考试，只要符合报名条件，即可注册入学，无疑降低了学习的门槛。这对于那些工作繁忙，没有太多时间备考的人来说，无疑是一个更具吸引力的选择。记住，函授一年只有一次报名机会，而开放大学一年则有春、秋两次报名机会，时间上更加灵活。

• 学习方式各千秋：

  国家开放大学的学习方式更加现代化，主要依赖网络视频课程资源，学生可以通过电脑、手机等设备随时随地学习，还可以通过网络平台与教师互动。这种学习方式非常灵活，时间自由度高，特别适合工作繁忙的在职人员。不过，这也要求学生具备较强的自律性和自主学习能力。

  函授则以自学为主，面授为辅。院校会统一安排时间进行面授，通常会安排在节假日或者周末，方便学生参加。面授课程能够提供更直接的师生互动机会，解决学习中的疑惑。函授的学习方式更传统，适合那些喜欢课堂氛围，需要老师指导的学生。

• 考试形式与难度：

  通常来说，国家开放大学的考试难度会比函授相对容易一些，主要考察学生对基础知识的掌握情况。而函授的考试则更注重对知识的理解和应用。

  记住！无论哪种形式，都需要认真对待学习和考试。

• 学制年限：

  一般情况下，国家开放大学和函授的学制都是两年半。这意味着，从入学到毕业，都需要花费两年半的时间。因此，选择哪种方式，都需要充分考虑自己的时间安排和学习能力。

那么，通过成人教育提升学历，到底有什么用处呢？答案是：用处多多！

• 敲开就业之门：

  在求职市场上，学历仍然是重要的敲门砖。许多单位在招聘时都明确要求本科及以上学历。拥有本科学历，能够让你获得更多面试机会，进入更好的企业。而函授或者国家开放大学所获得的本科学历，与普通高校同类毕业生具有相同待遇，不用担心受到歧视。

• 提升薪资待遇：

  在很多单位，尤其是国家机关和事业单位，工资待遇与学历直接挂钩。本科学历的工资通常会比专科学历高出一档，而且在奖金和晋升机会方面，本科学历也更有优势。这不仅仅是物质上的提升，更是对个人能力的肯定。

• 助力人事改革：

  在一些单位，提拔干部、竞选领导的基本条件就是本科学历。即使专科生在工作中表现出色，但往往会因为学历问题而失去晋升机会。所以，提升学历，也是为自己的职业发展铺路。

• 打破职业瓶颈：

  很多职业都存在着学历门槛。比如，教师、医生等职业，都需要具备相应的学历才能报考职称。而通过成人教育获得的学历，同样可以用于报考这些职称，帮助你突破职业瓶颈，实现职业发展。

所以，回到最初的问题：国家开放大学和函授哪个“含金量”更高？

没有绝对的答案。 关键在于，你需要根据自身的情况，包括工作时间、学习习惯、经济条件等，综合考虑，选择最适合自己的方式。

如果你工作繁忙，时间不固定，喜欢自主学习，那么国家开放大学可能更适合你。

如果你喜欢课堂氛围，需要老师指导，希望通过考试来检验自己的学习成果，那么函授可能更适合你。

无论选择哪种方式，都要记住，学习是一个持续的过程。只有付出努力，才能收获成功，才能真正提升自己的“含金量”。