高中英语作文万能开头结尾

在高中英语学习中，英语写作往往是不少同学感到头疼的一环。面对一个题目，如何快速构思并写出结构清晰、语言流畅、开头结尾精彩的文章，是获得高分的关键。因此，掌握一些万能的开头和结尾技巧，无疑能为写作增添不少信心和效率。然而，需要强调的是，所谓的“万能”并非一成不变的“万应灵药”，而是指那些适用性广、易于模仿、能够为不同类型和主题的作文提供基础框架和亮点的表达方式。真正的写作高手，是在掌握这些“万能”结构的基础上，注入自己的思考和个性化表达。

一、 万能开头：引人入胜，点明主旨

一个好的开头，如同乐曲的序章，能够迅速抓住阅卷老师的注意力，奠定文章的基调，并清晰地引出文章的主题或核心观点。以下是一些常见且有效的“万能”开头方法：

1. 开门见山法 (Direct Opening): 点明主题，简洁有力
   这种方法最为直接，适用于议论文、说明文等需要清晰阐述观点或现象的文章。它能迅速让读者了解文章的核心内容。

   • 句型示例:
     • Nowadays, the issue of [Topic] has aroused wide public concern. (如今，……的问题已经引起了广泛的公众关注。) – 适用于引出社会热点问题。
     • There is a growing tendency these days for people to [Do something], which has caused quite a stir in society. (近来，人们越来越倾向于……，这在社会上引起了不小的轰动。) – 适用于描述一种趋势或现象。
     • When it comes to [Topic], opinions vary widely among people. (当谈到……时，人们的观点大相径庭。) – 适用于引出需要讨论不同观点的议题。
     • The importance of [Topic] can never be overemphasized in our daily life / modern society. (在我们的日常生活/现代社会中，……的重要性再怎么强调也不为过。) – 适用于强调某个事物或品质的重要性。
     • As is vividly depicted in the chart/graph/picture, [Describe the phenomenon shown]. (如图表/图片生动描绘的那样，……) – 适用于图表或漫画作文，直接描述内容。

2. 引用名言/谚语法 (Quotation/Proverb Method): 增添文采，引人深思
   引用相关的名人名言或谚语作为开头，可以增加文章的权威性和文采，引发读者的思考，并自然地引出主题。

   • 句型示例:
     • As the famous saying goes, "[Quote]". This timeless wisdom highlights the significance of [Topic]. (正如那句著名的格言所说，“……”。这永恒的智慧凸显了……的重要性。)
     • A well-known proverb states, "[Proverb]". This reflects a common truth that applies perfectly to the discussion of [Topic]. (一句广为人知的谚语说道，“……”。这反映了一个普遍的真理，恰好适用于关于……的讨论。)
     • "[Quote]," once said [Someone famous]. This remark sheds light on the central theme of this essay: [Topic]. (“……”，某位名人曾经说过。这句话揭示了本文的中心主题：……。)

3. 提出问题法 (Question Method): 激发兴趣，引出讨论
   用一个或一系列与主题相关的问题开头，能够立即抓住读者的好奇心，引导他们思考，并为接下来的论述铺平道路。

   • 句型示例:
     • Have you ever wondered why [Phenomenon]? / Have you ever considered the impact of [Topic]? (你是否曾想过为什么会[某种现象]？/ 你是否曾思考过……的影响？) – 适用于引发思考和讨论的议题。
     • What should we do when faced with [Dilemma/Problem]? This question troubles many of us. (当我们面临……的困境/问题时，应该怎么做？这个问题困扰着我们许多人。) – 适用于探讨解决方案或应对策略的文章。
     • Is [Something] truly beneficial, or does it bring more harm than good? Exploring this question is the main purpose of this article. (……真的有益吗，还是弊大于利？探讨这个问题是本文的主要目的。) – 适用于需要辩证分析的议题。

4. 背景/故事引入法 (Background/Story Introduction): 营造氛围，增强代入感
   通过简述相关的背景信息、社会现象，或者讲述一个与主题相关的小故事、个人经历（尤其是书信或记叙文），可以营造氛围，使文章更具吸引力和说服力。

   • 句型示例:
     • In recent years, with the rapid development of [Industry/Technology], [Phenomenon] has become increasingly prevalent. (近年来，随着……行业/科技的飞速发展，……现象变得越来越普遍。) – 适用于介绍时代背景。
     • Let me share a personal experience that profoundly changed my perspective on [Topic]. (让我分享一段深刻改变了我对……看法的个人经历。) – 适用于记叙文或带有个人观点的议论文。
     • Imagine a world where [Scenario related to the topic]. This scenario might not be far from reality if we fail to address the issue of [Topic]. (想象一个……的世界[与主题相关的场景]。如果我们未能解决……的问题，这个场景可能离现实不远。) – 适用于引出紧迫性或未来可能性的议题。

5. 数据/事实支撑法 (Data/Fact Support): 增强说服力，客观呈现
   引用权威数据或公认的事实作为开头，可以使文章更具客观性和说服力，尤其适用于讨论社会问题或科学现象的文章。

   • 句型示例:
     • According to a recent survey conducted by [Organization], [Data/Finding related to the topic]. This figure clearly indicates... (根据[某机构]最近进行的一项调查，……[与主题相关的数据/发现]。这个数字清楚地表明……)
     • Statistics show that [Data related to the topic], highlighting the urgency/importance of [Topic]. (统计数据显示……[与主题相关的数据]，凸显了……的紧迫性/重要性。)
     • It is a well-acknowledged fact that [Fact related to the topic]. This fact serves as a solid foundation for our discussion on... (一个公认的事实是……[与主题相关的事实]。这个事实为我们关于……的讨论奠定了坚实的基础。)

选择哪种开头方式，取决于具体的作文题目、文体要求以及你想要达到的效果。 关键在于紧扣主题，语言简洁，并能自然过渡到下文的主体部分。

二、 万能结尾：总结全文，升华主旨

结尾如同乐曲的尾声，其作用是总结全文，重申观点，深化主题，给读者留下深刻印象，并使文章结构完整。一个好的结尾应该简洁有力，避免画蛇添足。以下是一些常用的“万能”结尾技巧：

1. 总结归纳法 (Summarizing Method): 回顾要点，重申观点
   这是最常用、最稳妥的结尾方式，通过简洁的语言概括文章的主要论点，再次强调核心观点，使文章的逻辑更加清晰。

   • 句型示例:
     • In conclusion / To sum up / In summary, [Briefly summarize main points]. Therefore, it is clear that [Restate thesis in different words]. (总之/总而言之，[简要概括主要论点]。因此，很明显……[用不同措辞重申论点]。)
     • Taking all these factors into consideration, we can reasonably conclude that [Conclusion]. (考虑到所有这些因素，我们可以合理地得出结论：……。)
     • From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that [Conclusion]. (根据以上讨论，我们可以稳妥地得出结论：……。)
     • All in all, the significance of [Topic] cannot be ignored. We should [Brief suggestion/action]. (总而言之，……的重要性不容忽视。我们应该……[简要建议/行动]。)

2. 预测展望法 (Prediction Method): 指向未来，引人遐想
   在总结的基础上，对主题相关的未来发展趋势进行预测或展望，可以增强文章的深度和前瞻性，给读者留下思考的空间。

   • 句型示例:
     • Looking ahead / Looking into the future, it is crucial that we [Take action]. Only in this way can we expect a brighter future regarding [Topic]. (展望未来，我们必须……[采取行动]。只有这样，我们才能期待在……方面有一个更光明的未来。)
     • With continued efforts / With the advancement of technology, we have every reason to believe that [Positive prediction about the topic]. (通过持续的努力/随着科技的进步，我们完全有理由相信……[关于主题的积极预测]。)
     • If we continue to ignore this problem, the consequences could be severe, potentially leading to [Negative prediction]. (如果我们继续忽视这个问题，后果可能会很严重，可能导致……[负面预测]。)

3. 建议/呼吁法 (Suggestion/Call to Action Method): 提出方案，号召行动
   特别适用于议论文、问题解决型作文或书信，在结尾处提出具体的建议或发出呼吁，号召读者或相关方采取行动，使文章更具实践意义。

   • 句型示例:
     • Therefore, it is high time that we should take effective measures to address the issue of [Topic]. For instance, we could [Suggest specific actions]. (因此，现在是我们应该采取有效措施解决……问题的时候了。例如，我们可以……[提出具体行动建议]。)
     • Let us join hands to [Take action] for the betterment of [Something]. Every small effort counts. (让我们携起手来，为了……的改善而……[采取行动]。每一个微小的努力都很重要。)
     • It is strongly suggested that [Relevant party] should [Take specific measures]. Only through concerted efforts can we hope to solve this problem. (强烈建议[相关方]应该……[采取具体措施]。只有通过共同努力，我们才有希望解决这个问题。)
     • I sincerely hope you will consider my suggestions and [Expected action]. (我真诚地希望您能考虑我的建议并……[期待的行动]。) – 适用于建议信。

4. 反问结尾法 (Rhetorical Question Method): 发人深省，余音绕梁
   用一个或几个引人深思的反问句结束全文，可以激发读者的进一步思考，增强文章的感染力和说服力，留下深刻印象。

   • 句型示例:
     • After all, isn't [Positive outcome] what we are all striving for? (毕竟，……[积极的结果]难道不正是我们都在为之奋斗的吗？)
     • If we fail to act now, what will the future hold for us and the next generation? (如果我们现在不采取行动，未来对我们和下一代意味着什么？)
     • Shouldn't we reflect on our actions and make a change before it's too late? (难道我们不应该反思我们的行为，并在为时已晚之前做出改变吗？)

5. 名言/警句呼应法 (Quotation Method – Echoing): 首尾呼应，结构完整
   如果开头引用了名言或谚语，结尾时可以再次提及或稍作变化地重申，形成首尾呼应，使文章结构更加严谨、完整，并深化主题。

   • 句型示例:
     • Indeed, as the proverb reminds us, "[Proverb]". This wisdom is particularly relevant today as we face the challenges of [Topic]. (确实，正如那句谚语提醒我们的，“……”。在我们面对……的挑战时，这句智慧尤为贴切。)
     • Let us remember the words of [Someone famous]: "[Quote]". May this inspire us to [Take action related to the topic]. (让我们记住[某位名人]的话：“……”。愿这能激励我们去……[采取与主题相关的行动]。)

三、 “万能”的智慧运用：灵活变通，避免僵化

掌握了这些“万能”的开头结尾方法后，更重要的是学会灵活运用，而不是生搬硬套。以下几点需要特别注意：

1. 理解其适用性与局限性： 没有哪个句型是真正“万能”到适用于所有情况的。“万能”指的是其通用性较强，但具体使用时，必须结合文章主题、文体要求（议论文、记叙文、说明文、书信等）、语境以及目标读者进行调整和选择。例如，过于严肃的议论文开头用轻松的故事引入可能就不太合适。

2. 避免过度依赖和重复： 如果每次写作都使用完全相同的几个句式，文章就会显得千篇一律，缺乏新意和真诚感，甚至可能被认为是模板化写作而影响得分。要尝试变换句型中的词汇和表达方式，加入自己的思考。

3. 注重内容与形式的统一： “万能”句型只是骨架，真正让文章血肉丰满的是具体的内容。开头提出的观点或问题，结尾的总结或呼吁，都必须与文章主体部分的论述紧密相连，逻辑清晰，内容充实。

4. 个性化与创新： 在熟练掌握基础句型的基础上，鼓励同学们进行个性化表达。可以尝试组合不同的开头或结尾技巧，或者在“万能”句型的基础上进行修改和创新，融入更地道、更高级的词汇和句式结构，展现自己的语言功底和思维深度。

5. 语言基础是根本： 任何写作技巧都建立在扎实的词汇积累和语法基础之上。只有掌握了丰富的词汇和准确的语法，才能灵活自如地运用这些“万能”句型，并写出真正高质量的文章。

总而言之，高中英语作文的“万能”开头结尾，是帮助同学们快速入门、构建文章框架的有效工具。但真正的写作能力提升，在于理解这些方法的原理，勤加练习，并不断追求内容与形式的完美结合，最终形成自己独特而流畅的写作风格。不要让“万能”成为思维的枷锁，而应让它成为表达思想的翅膀。通过不断地模仿、实践和反思，相信每位同学都能在英语写作上取得长足的进步。