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日文平假名片假名完整列表

日語的書寫系統由三種主要部分構成:漢字 (Kanji)平假名 (Hiragana)片假名 (Katakana)。其中,平假名片假名合稱為假名 (Kana),它們是日語獨有的表音文字,每一個假名代表一個音節。掌握這兩套假名是學習日語的基石。以下將提供完整的平假名片假名列表,即五十音圖 (Gojūon),並詳細介紹其構成、發音及相關規則。

基礎五十音圖

五十音圖是將日語假名按發音規則排列的圖表,是學習假名的核心工具。它以「段」(だん, dan, 元音)和「行」(ぎょう, gyō, 輔音)構成。

  • 段 (Dan – 列/元音): 共五段,代表五個基本元音:あ (a), い (i), う (u), え (e), お (o)。
  • 行 (Gyō – 行/輔音): 共十行,代表輔音與元音的組合。分別是:あ行 (a), か行 (k), さ行 (s), た行 (t), な行 (n), は行 (h), ま行 (m), や行 (y), ら行 (r), わ行 (w)。以及一個特殊的鼻音 ん (n)。

以下是包含平假名片假名及其羅馬音標記的完整基礎五十音圖

あ段 (a) い段 (i) う段 (u) え段 (e) お段 (o)
あ行 ア (a) イ (i) ウ (u) エ (e) オ (o)
か行 カ (ka) キ (ki) ク (ku) ケ (ke) コ (ko)
さ行 サ (sa) シ (shi) ス (su) セ (se) ソ (so)
た行 タ (ta) チ (chi) ツ (tsu) テ (te) ト (to)
な行 ナ (na) ニ (ni) ヌ (nu) ネ (ne) ノ (no)
は行 ハ (ha) ヒ (hi) フ (fu) ヘ (he) ホ (ho)
ま行 マ (ma) ミ (mi) ム (mu) メ (me) モ (mo)
や行 ヤ (ya) ユ (yu) ヨ (yo)
ら行 ラ (ra) リ (ri) ル (ru) レ (re) ロ (ro)
わ行 ワ (wa) (ゐ ヰ wi)* (ゑ ヱ we)* ヲ (o/wo)**
ん/ン ン (n)

註:
* ゐ (wi) / ヰ (wi) 和 ゑ (we) / ヱ (we) 是古語假名,現代日語中基本不再使用,其發音已被 い (i) / イ (i) 和 え (e) / エ (e) 分別取代。
* を (o/wo) / ヲ (o/wo) 主要用作助詞,發音與 お (o) / オ (o) 幾乎相同,都發作 /o/。

這個基礎表格包含了46個常用假名加上 ん/ン。學習時,通常按照「あ、い、う、え、お」「か、き、く、け、こ」……這樣的順序進行記憶和書寫練習。

假名的起源與用途

平假名片假名雖然發音相同,但形態和用途有所區別。它們都起源於漢字

  • 平假名 (Hiragana):漢字的草書體演變而來,線條圓潤流暢。主要用於:

    • 書寫沒有漢字寫法或漢字寫法不常用的日語固有詞彙(和語)。例如:「ありがとう」(arigatō, 謝謝),「きれい」(kirei, 漂亮)。
    • 標註漢字的讀音,稱為振假名 (Furigana)
    • 作為日語語法功能的助詞 (Joshi),如:「は (wa)」、「が (ga)」、「を (o)」、「に (ni)」、「へ (e)」、「と (to)」、「も (mo)」、「から (kara)」、「まで (made)」等。
    • 動詞和形容詞的詞尾變化部分,稱為送假名 (Okurigana)。例如:「べます」(tabemasu, 吃) 中的「べます」,「あかい」(akai, 紅色) 中的「い」。
    • 給兒童或初學者的讀物,因為其易於辨認。
  • 片假名 (Katakana): 取自漢字楷書的偏旁部首,筆畫方正、有棱角。主要用於:

    • 書寫外來語 (Gairaigo),即從其他語言(主要是英語)借來的詞彙。例如:「コンピューター」(konpyūtā, computer),「パン」(pan, bread,源自葡萄牙語 pão),「ホテル」(hoteru, hotel)。
    • 擬聲擬態詞 (Giongo/Gitaigo)。例如:「ワンワン」(wanwan, 狗叫聲),「ドキドキ」(dokidoki, 心跳聲或緊張感)。
    • 強調語氣,類似於中文的引號或西文的斜體。
    • 生物學(動植物)的學名或和名。
    • 某些特定的科技術語或人名(有時為了特殊效果)。

擴展發音:濁音、半濁音

在基礎五十音圖之外,還有通過添加符號來改變發音的假名。

  1. 濁音 (Dakuon): 在 か、さ、た、は 行假名的右上角添加濁點「゛」(dakuten),使其變為濁輔音。

    • か行 (ka, ki, ku, ke, ko) → (ga), (gi), (gu), (ge), (go) / ガ, ギ, グ, ゲ, ゴ
    • さ行 (sa, shi, su, se, so) → (za), (ji), (zu), (ze), (zo) / ザ, ジ, ズ, ゼ, ゾ
    • た行 (ta, chi, tsu, te, to) → (da), (ji), (zu), (de), (do) / ダ, ヂ, ヅ, デ, ド (注意:じ/ジ 和 ぢ/ヂ 發音相同,都為 /ji/;ず/ズ 和 づ/ヅ 發音相同,都為 /zu/。現代日語中主要使用 じ/ジ 和 ず/ズ。)
    • は行 (ha, hi, fu, he, ho) → (ba), (bi), (bu), (be), (bo) / バ, ビ, ブ, ベ, ボ
  2. 半濁音 (Handakuon): 在 は 行假名的右上角添加半濁點「゜」(handakuten),使其變為 /p/ 音。

    • は行 (ha, hi, fu, he, ho) → (pa), (pi), (pu), (pe), (po) / パ, ピ, プ, ペ, ポ

加入濁音半濁音後,可用的音節大大增加。

組合發音:拗音

拗音 (Yōon) 是指由 い 段假名(き、し、ち、に、ひ、み、り、ぎ、じ、ぢ、び、ぴ)與小寫的 や (ゃ)、ゆ (ゅ)、よ (ょ) / ヤ (ャ)、ユ (ュ)、ヨ (ョ) 組合而成的一個音節。小寫假名表示其發音與前面的 い 段假名緊密結合,形成一個較短的滑音。

例如:
* き (ki) + ゃ (ya) = きゃ (kya) / キャ (kya)
* し (shi) + ゅ (yu) = しゅ (shu) / シュ (shu)
* ち (chi) + ょ (yo) = ちょ (cho) / チョ (cho)
* に (ni) + ゃ (ya) = にゃ (nya) / ニャ (nya)
* ひ (hi) + ゅ (yu) = ひゅ (hyu) / ヒュ (hyu)
* み (mi) + ょ (yo) = みょ (myo) / ミョ (myo)
* り (ri) + ゃ (ya) = りゃ (rya) / リャ (rya)

濁音和半濁音的 い 段假名也可以構成拗音
* ぎ (gi) + ゃ (ya) = ぎゃ (gya) / ギャ (gya)
* じ (ji) + ゅ (yu) = じゅ (ju) / ジュ (ju)
* び (bi) + ょ (yo) = びょ (byo) / ビョ (byo)
* ぴ (pi) + ゃ (ya) = ぴゃ (pya) / ピャ (pya)

拗音表示的是單一音節,而不是兩個獨立音節的組合。例如,「きしゃ」(kisha) 是火車,而「きゃしゃ」(kyasha) 是苗條、纖弱。

特殊發音:促音與長音

  1. 促音 (Sokuon): 用小寫的 つ (っ) / ツ (ッ) 表示。它本身不發音,而是表示其後輔音的短暫停頓和延長(雙寫輔音)。例如:

    • きって (kitte):郵票 (停頓在 k 和 t 之間,強化 t 音)
    • がっこう (gakkō):學校 (停頓在 ga 和 kō 之間,強化 k 音)
    • カップ (kappu):杯子 (停頓在 ka 和 pu 之間,強化 p 音)
  2. 長音 (Chōon): 指元音的發音長度延長一拍。

    • 平假名的長音規則:
      • あ段假名 + あ → 長音 ā (例:おかあさん okaasan, 母親)
      • い段假名 + い → 長音 ī (例:ちいさい chiisai, 小的)
      • う段假名 + う → 長音 ū (例:くうき kūki, 空氣)
      • え段假名 + い 或 え → 長音 ē (例:せんせい sensei, 老師;おねえさん onēsan, 姐姐)
      • お段假名 + う 或 お → 長音 ō (例:ありがとう arigatō, 謝謝;おおきい ōkii, 大的)
    • 片假名的長音規則:通常使用長音符「ー」表示。
      • 例:コーヒー (kōhī, coffee)
      • 例:スーパーマーケット (sūpāmāketto, supermarket)
      • 例:ノート (nōto, notebook)

學習建議

掌握平假名片假名是日語學習的第一步,也是至關重要的一步。建議:
* 反覆書寫: 不僅要記住形狀,也要掌握正確的筆順。
* 發音練習: 聽標準發音並模仿,注意區分相似音,如 し(shi)/す(su)、ち(chi)/つ(tsu)。
* 聯想記憶: 將假名的形狀與其發音或某個圖像聯繫起來。
* 應用實踐: 儘早開始閱讀包含假名的簡單詞彙和句子。
* 利用工具: 使用閃卡、手機應用程序、線上資源等輔助學習。

熟練掌握這兩套表音文字,包括其濁音半濁音拗音促音長音規則,將為後續的詞彙、語法和漢字學習打下堅實的基礎,是通往流利日語的必經之路。理解它們各自的書寫風格和主要用途,有助於更好地閱讀和書寫日語文本。

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