好好学习
天天向上

红楼梦作者是哪个朝代

《红楼梦》的作者问题,答案其实并不像表面看起来那么简单。如果要用一句话总结,那就是:《红楼梦》前八十回的作者基本可以确定是清朝的曹雪芹,而后四十回一般认为是高鹗续写。但围绕这个看似确凿的结论,却存在着诸多谜团和争议,至今仍是学术界的热点话题。本文将从多个角度,以不同的叙事手法,带你深入探讨这个文学史上的千古谜案。

第一部分:判词式的断言与证据链

如同判官断案,我们先列出主要的“罪证”和“辩词”。

  • “罪证”一:脂砚斋批语。现存最早的《红楼梦》抄本,多带有“脂砚斋”等人的批语。这些批语不仅对情节、人物进行点评,更重要的是,多次明确指出作者是“雪芹”。例如,甲戌本第一回有批语:“雪芹于悼红轩中披阅十载,增删五次,纂成目录,分出章回……”。这些批语被认为是研究曹雪芹创作《红楼梦》最直接、最有力的证据。
  • “罪证”二:曹雪芹的家世与经历。曹雪芹出身于一个显赫的“百年望族”,曾经过着锦衣玉食的生活。但后来家道中落,饱尝人世辛酸。这种由盛转衰的人生经历,与《红楼梦》中贾府的兴衰历程高度契合。
  • “罪证”三:友人诗文的佐证。与曹雪芹同时代的友人,如敦诚、敦敏兄弟等,在他们的诗文中多次提到曹雪芹和《红楼梦》。例如,敦诚的《寄怀曹雪芹》中有“扬州旧梦久已觉,且着临邛犊鼻褌”之句,敦敏的《赠曹雪芹》中有“秦淮旧梦人犹在,燕市悲歌酒易醺”之句,都暗示曹雪芹创作了以“旧梦”为主题的作品。
  • “辩词”一:作者署名问题。 在早期抄本中,《红楼梦》并没有明确的作者署名,而是署名“石头记”。直到程伟元、高鹗整理出版的一百二十回本(即程甲本、程乙本),才首次署名“曹雪芹著,高鹗续”。
  • “辩词”二:曹雪芹生平资料的匮乏。 尽管有批语和友人诗文的佐证,但关于曹雪芹本人的生平资料却非常有限,甚至他的生卒年都存在争议。这使得一些学者对曹雪芹的作者身份产生了怀疑。

第二部分:悬疑式的探秘与猜想

让我们转换视角,化身为侦探,去探寻隐藏在迷雾中的真相。

《红楼梦》的创作过程,本身就是一个巨大的谜团。曹雪芹“披阅十载,增删五次”,这期间究竟经历了什么?他创作的初衷是什么?他是否还有其他未完成的稿件?

有人推测,《红楼梦》是一部带有自传性质的小说,曹雪芹将自己的家族经历和人生感悟融入其中。贾宝玉的形象,或许就是曹雪芹自身的写照。

也有人认为,《红楼梦》是一部隐喻小说,其中蕴含着对现实社会的批判和对理想世界的向往。书中的大观园,或许就是一个乌托邦式的理想世界。

还有人从“索隐派”的角度出发,认为《红楼梦》影射了明末清初的某些历史事件和人物。书中的每一个角色、每一个情节,都可能对应着真实的历史原型。

关于后四十回的续写,更是众说纷纭。高鹗的续写,虽然弥补了情节上的缺失,但在思想性和艺术性上,与前八十回存在一定的差距。很多人认为,高鹗的续写并不符合曹雪芹的原意,甚至歪曲了原著的主题。

那么,真正的《红楼梦》结局 应该是怎样的?这或许永远是一个无法解开的谜。

第三部分:对话式的思辨与探讨

现在,让我们以对话的形式,展开更深入的思考。

读者A:既然有这么多证据证明曹雪芹是作者,为什么还有人怀疑呢?

读者B:主要是因为曹雪芹的生平资料太少,缺乏直接的证据证明他写了《红楼梦》。而且,早期抄本没有署名,这也给后人留下了争论的空间。

读者A:那么,高鹗续写的部分,真的不如前八十回吗?

读者B:这个问题见仁见智。有些人认为高鹗的续写比较圆满,符合大众的阅读期待;但也有很多人认为,高鹗的续写降低了原著的格调,破坏了原著的悲剧氛围。

读者A:如果曹雪芹没有完成《红楼梦》,他原本的结局会是怎样的呢?

读者B:这恐怕永远是一个谜了。有人根据脂砚斋批语和前八十回的伏笔,推测出一些可能的结局,但都无法确定。

读者A:也就是说,《红楼梦》的作者问题,永远是一个开放性的问题?

读者B:可以这么说。虽然我们基本可以确定前八十回的作者是曹雪芹,但关于《红楼梦》的创作过程、思想内涵、以及后四十回的续写问题,仍然存在很多争议和未解之谜。这正是《红楼梦》的魅力所在,它吸引着一代又一代的读者去探索、去思考。

第四部分:诗歌式的感悟与总结

最后,让我们用一首小诗来总结这段探索之旅:

石头无言诉兴亡,

雪芹有泪著华章。

百年红楼千古梦,

几多谜团费思量。

脂批点破真如假,

续书难续意彷徨。

莫问作者何朝代,

且看书中日月长。

《红楼梦》作者问题,虽然仍有争议,但曹雪芹的贡献是不可磨灭的。他以卓越的才华和深刻的思想,创造了一部伟大的文学经典。无论时代如何变迁,这部作品都将继续以其独特的魅力,吸引着无数读者去品味、去思考,去探索人生的真谛。 重点是清朝曹雪芹,这是目前最广泛接受的观点,也是红学研究的主流结论。

赞(0)
未经允许不得转载:七点爱学 » 红楼梦作者是哪个朝代

评论 抢沙发